?為深入貫徹落實習近平總書記對內蒙古的重要指示精神和中共中央政治局第九次集體學習精神，推動全國學校鑄牢中華民族共同體意識教育工作推進會精神落實落地，落實《內蒙古自治區黨委關于全方位建設模范自治區的決定》及《內蒙古自治區全方位建設模范自治區促進條例》，切實將鑄牢中華民族共同體意識教育融入辦學治校各領域、貫穿教書育人全過程，11月25日，由內蒙古自治區教育廳主辦的第二屆學校鑄牢中華民族共同體意識教育論壇在呼和浩特市舉行。
教育部民族教育司副司長胡煒致辭
自治區政協副主席，自治區黨委教育工委書記、教育廳黨組書記、廳長楊劼致辭
本次論壇通過觀看劇場里的思政課、觀摩考察鑄牢中華民族共同體意識實踐場所、主旨報告和交流發言等不同形式圍繞學校鑄牢中華民族共同體意識教育進行探討和交流。24日晚，與會代表與大學生在內蒙古藝術學院音樂廳同上“北疆禮贊--劇場里的思政課”。思政課主講專家李樹榕教授將課程思政、專業育人的理念貫穿到一個個經典舞劇、交響樂等藝術作品中，用生動的故事、形象地表達講述了北疆文化、人與自然和諧、民族團結等主題，將鑄牢中華民族共同體意識深植每個人心中。
25日上午，主論壇在內蒙古大學學術會議報告中心舉行，國家民委鑄牢中華民族共同體意識宣講團成員戢廣南、華東師范大學鑄牢中華民族共同體意識研究基地首席專家高向東、內蒙古大學鑄牢中華民族共同體意識研究基地首席專家何生海等3位專家聚焦主線做主旨報告;內蒙古民族大學黨委書記趙東海、北方民族大學教授馬建福、新疆師范大學教授孫秀玲等7位嘉賓聚焦不同學段特點進行交流發言。專家們深入研討交流了習近平總書記關于鑄牢中華民族共同體意識重要論述的一系列理論問題，探討交流了全國各地推進學校鑄牢中華民族共同體意識教育的經驗做法和創新舉措，既有學術交鋒的深度和高度，又有實踐探索的生動和鮮活。
25日下午，分論壇會場分別設在內蒙古大學、內蒙古財經大學、呼和浩特市第一中學。分論壇聚焦鑄牢中華民族共同體意識教育融入課程體系、融入實踐活動、融入育人環境等三個專題，現場觀摩了內蒙古財經大學馬克思主義學院思政課虛擬仿真教學中心課程建設、內蒙古大學民族博物館“場館育人”、呼和浩特市第一中學鑄牢中華民族共同體意識展廳等實踐教學環境，有形有感有效推進鑄牢中華民族共同體意識教育。
內蒙古財經大學分論壇：鑄牢中華民族共同體意識教育融入課程體系
內蒙古大學分論壇：鑄牢中華民族共同體意識教育融入實踐活動
呼和浩特市第一中學分論壇：鑄牢中華民族共同體意識教育融入育人環境
學校鑄牢中華民族共同體意識教育是實現中華民族偉大復興的重大基礎性戰略工程，事關黨和國家事業后繼有人，事關中華民族未來。此次論壇是全區教育系統按照《決定》和《促進條例》深入研究謀劃、貫徹落實主線的重要舉措，是有形有感有效推進學校鑄牢中華民族共同體意識教育的有力抓手。自治區教育廳要求，全區教育戰線要聚焦主題主線，在有形有感有效上再發力。要系統貫通融合，在多元構建、全面布局上再發力；要增進文化認同，在構筑共有精神家園上再發力；要加強黨的領導，在增進共同性上再發力，充分發揮課堂教學、實踐活動、教師隊伍和育人環境的功能，讓中華民族共同體意識厚植青少年心間。
來自區內外29位專家代表進行了交流發言，全區各高校、各盟市教育（教體）局有關負責同志等近200人參加論壇。
來源：內蒙古自治區教育廳政務新媒體“內蒙古教育發布”
